Янченкова
Юлия
Викторовна

Подписан: Янченкова Юлия Викторовна
DN: ИНН=611105449599, СНИЛС=10733493645,
E=cb@tuapse.ru, C=RU, S=Краснодарский край, L=с. Небуг,
O=МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 25 ИМЕНИ ГЕРОЯ
СОВЕТСКОГО СОЮЗА МИХАИЛА ФЁДОРОВИЧА
ТИХОНОВА С. НЕБУГ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ТУАПСИНСКИЙ РАЙОН, G=Юлия Викторовна,
SN=Янченкова, CN=Янченкова Юлия Викторовна
Основание: я подтверждаю этот документ своей
удостоверяющей подписью
Дата: 2022.04.15 09:54:49+03'00'

СОДЕРЖАНИЕ:
1. Аналитическая часть.

1.1. Общие сведения об образовательной организации
1.2. Оценка образовательной деятельности организации
1.2. 1. Информация о реализуемых образовательных программах I
1.3. 2. Характеристики контингента обучающихся
Количественный и качественный состав
Сведения о правонарушениях обучающихся

1.3. Оценка системы управления организации.
1.4. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся.

1.4.1. Информация об изменении в образовательных программах
1.4.2. Результаты итоговой аттестации
1.4.3. Наличие выпускников классов, окончивших обучение с отличием

1.5. Оценка организации учебного процесса.
1.6. Оценка востребованности выпускников.
1.7. Оценка качества кадрового обеспечения

1.8. Оценка библиотечно-информационного обеспечения
1.9. Оценка материально-технической базы
1.10. Оценка

функционирования

внутренней

системы

оценки

качества образования.
2. Результаты анализа показателей деятельности организации, подлежащей
самообеледованию (Показатели деятельности ОО утв. Приказом Министерства
образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. № 1324 с изменениями и
дополнениями от 15 февраля 2017 г. №136)
3. Перечень параметров, подлежащих оценке, при проведении независимой
оценки качества условий оказания услуг МБОУ СОШ № 25, характеризующие
комфортность условий предоставления образовательных услуг, утвержденных
письмом министерства образования, науки и молодежной политики
Краснодарского края от 10.07.2018г. № 47-13-13310/18
4. Перечень параметров, подлежащих оценке, при проведении независимой
оценки качества условий оказания услуг МБОУ СОШ № 25 им. М.Ф. Тихонова с.
Небуг, характеризующие доступность образовательных услуг для инвалидов,
утвержденных письмом министерства образования, науки и молодежной политики
Краснодарского края от 10.07.2018г. № 47-13-13310/18

Самообследование МБОУ СОШ № 25 им. М.Ф. Тихонова с. Небуг за 2021
календарный год проводилось в соответствии со следующими нормативными
документами:
1.
Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. №273-Ф3 «Об образовании
в Российской Федерации» статья 29, часть 2, пункт 3.
2.
Приказом Минобрнауки РФ от 14 июня 2013 г. № 462 «Об утверждении
порядка проведения самообследования образовательной организации» С
изменениями и дополнениями от 14 декабря 2017 г.
3.
Приказом Минобрнауки РФ от 10 декабря 2013 № 1324 «Об
утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей
самообследованию» с изменениями и дополнениями от 15 февраля 2017 г. №136.
4.
Перечень параметров, подлежащих оценке, при проведении
независимой оценки качества условий оказания услуг ОО, характеризующие
комфортность условий предоставления образовательных услуг, утвержденных
письмом министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского
края от 10.07.2018г. № 47-13-13310/18
5.
Перечень параметров, подлежащих оценке, при проведении
независимой оценки качества условий оказания услуг ОО, характеризующие
доступность образовательных услуг для инвалидов, утвержденных письмом
министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от
10.07.2018г. № 47-13-13310/18
Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности
и открытости информации о деятельности организации.

1. Аналитическая часть

1.1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
1. Полное наименование в соответствии с уставом: муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 25 имени
Героя Советского Союза Михаила Фёдоровича Тихонова с. Небуг муниципального
образования Туапсинский район
2. Контактная информация
Адрес:
- юридический: 352831, Краснодарский край, Туапсинский район, с. Небуг, ул.
Центральная, дом № 46 А;
- фактический: 352831, Краснодарский край, Туапсинский район, с. Небуг, ул.
Центральная, дом № 46 А.
Телефоны, факс: (8 6167) 2-02-44, (86167) 2-02-44
Электронный адрес: school25@tpi.kubannet.ru
3. Официальный caйт:http://school25nebug.ucoz.ru
з

4. Учредитель: муниципальное образование Туапсинский район.
5. Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом
органе: 23 № 008514728 от 13.10.2000, выдано Межрайонной инспекцией ФНС
России №6 по Краснодарскому краю. ИНН:2355014335.
6. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр
юридических лиц: ОГРН: 1022304915907 от 27.04.2015, выдано Межрайонной
инспекцией Федеральной налоговой службой №6 по Краснодарскому краю.
7. Свидетельство о праве на имущество:
- 23-АК 789915, выдано 29.06.2012 г. Управлением Федеральной службы
государственной регистрации, кадастра и картографии по Краснодарскому краю,
8. Свидетельство о праве на земельный участок:
- 23-АК 748717, выдано 02.05.2012 г. Управлением Федеральной регистрационной
службы по Краснодарскому краю;
9. Филиалы (структурные подразделения): нет.

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБОУ СОШ № 25 ИМ. М.Ф. ТИХОНОВА С. НЕБУГ.
Юр. Лицензия на право ведения образовательной деятельности:
- 23Л01 № 0006677, выдана 30.09.2019 г. Министерством образовании, науки и
молодёжной политики Краснодарского края.
11. Свидетельство о государственной аккредитации:
- 23А01 № 0001310, выдано 09.02.2016г. Министерство образования, науки и
молодежной политики Краснодарского края.
12. Устав МБОУ СОШ № 25 с. Небуг МО Туапсинский район: утвержден
постановлением администрации МО Туапсинский район № 1318 от 12.05.2015г. с
изменениями от 26.09.2019 Постановление администрации МО Туапсинский район
№ 1597 (Изменение имени школы)
13. Условия организации образовательного процесса:
Тип здания: 1 здание, типовое, 1960, 2002г.
Предельная численность 640 чел.
Реальная наполняемость 475 чел.
1.2. ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
1.2.1. Информация о реализуемых образовательных программах:
- средняя общеобразовательная школа № 25 им. М.Ф. Тихонова с. Небуг муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, реализующее
программы начального общего, основного общего, среднего общего образования:
-начального общего образования (нормативный срок освоения 4 года);
4

-основного общего образования (нормативный срок освоения 5 лет);
-среднего общего образования (нормативный срок освоения 2 года).
- Учебный план начального общего образования (1-4 классы) реализуется в
соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования (далее - ФГОС
НОО), утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации
от 06.10.2009 № 373.
- Учебный план основного общего образования 5-9 классы реализуется в
соответствии с ФГОС ООО. МБОУ СОШ №25 с. Небуг участвует в апробации
ФГОС основного общего образования с 2014 года (9 класс).
- Учебный план среднего общего образования 10-11 классы реализуется в
соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 (далее - ФГОС среднего
общего образования). МБОУ СОШ №25 с. Небуг участвует в апробации ФГОС
основного среднего образования с 2018 года.
В 2019-2020 учебном году открыты профильные 10-11 классы:
11 класс (ФГОС СОО) реализует социально-педагогический профиль. Профильные
учебные предметы: русский язык, право, экономика, обществознание.
10 класс (ФГОС СОО) реализует гуманитарный профиль социальнопедагогической
направленности.
Профильные учебные предметы: русский язык, обществознание, экономика, право.
1.2.2. Характеристики
качественный состав

контингента

обучающихся:

Показатель

Количественный

Количество чел. (%)

Классы (группы)- всего
Обучающиеся - всего
в том числе:

5

на 1 января
2020

на 1января 2021

на 1 января 2022

20

20

20

463

476

487

и

занимающихся по базовым общеобразовательным
программам
занимающихся по программам дополнительной
(углубленной) подготовки
занимающихся по специальным (коррекционным)
образовательным программам (указать вид)

372 (99%)
0

469(100%)

очнозаочное
(вечернее)
заочное
надомное
семейное
экстернат

0

0
3 (0,4%)
2(0,6%)
0
3(0,6%)
0
3
1
0

Сведения о правонарушениях обучающихся с 2011 года:
Год

20112012

Количество
обучающихся,
совершивших
правонарушения/
преступлений
6

20122013

2

20132014

О

20142015

0

20152016
20162017

0

20172018

1

476 (97%)
0

476(100%)

487(100%)

0

0

4(1,2%)-7вид
1(03%)-8вид

Обучающиеся, получающие образование очное
по формам

Воспитанники детских домов, интернатов
Дети-инвалиды
Дети группы риска
Дети стоящие на Внутришкольном учете
Дети стоящие на учете ОДН
Количество учащихся, для которых
русский язык неродной

466(97%)
0

Виды
Классы, в которых правонарушений
обучались или
обучаются
правонарушители
нарушение Закона
№1539

6

0
5(1,05%)
1 (0,2%)
0
0
4 (0,8%)
0
0
0
0

0
6(1,2%)
0
0
0
6(1,2%)
0
0
0
0

Принятое решение

Поставлены на ВШУ

нарушение Закона
№1539

Поставлены на ВШУ

нарушение Закона
№1539

Поставлен на ВШУ

нарушение Закона
№1539

Поставлен на ВШУ

20182019

0

20192020

0

20202021

0

Контингент обучающихся: в МБОУ СОШ № 25 им. М.Ф. Тихонова с. Небуг 487
обучающихся в очной форме, из них 475 человек занимающихся по базовым
общеобразовательным программам и 11 занимающихся по специальным
(коррекционным) образовательным программам 7 и 8 вида, 2 из них с УО.
Национальный состав - многонациональный, социальный статус контингента
стабилен. Наблюдается стабильное увеличение количества обучающихся. Увеличение
происходит за счет приезжих. Социально неблагополучных семей незначительное
количество.
1.3.ОЦЕНКА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
Структурных подразделений нет.
Структура менеджмента в МБОУ СОШ № 25 им. М.Ф. Тихонова с.Небуг
Управление образовательной организации осуществляется в соответствии с
федеральными законами, законами и иными нормативными правовыми актами, и
Уставом на принципах единоначалия и самоуправления. Административные
обязанности распределены согласно Уставу, штатному расписанию, четко
распределены функциональные обязанности согласно квалификационным
характеристикам.
Общее управление школой осуществляет директор МБОУ СОШ № 25 им. М.Ф.
Тихонова с. Небуг Янченкова Юлия Викторовна в соответствии с действующим
законодательством, в силу своей компетентности. Основной функцией директора
МБОУ СОШ № 25 им. М.Ф. Тихонова с. Небуг является осуществление оперативного
руководства
деятельностью
образовательной
организации,
управление
жизнедеятельностью, координация действий всех участников образовательного
процесса.
Заместители
директора
осуществляют
оперативное
управление
образовательным процессом: выполняют информационную, оценочноаналитическую,
планово-прогностическую, организационно-исполнительскую, мотивационную,
контрольно-регулировочную функции.
Высшие коллегиальные органы управления образовательным учреждением:
- Педагогический совет;
- Совет школы.

7

Все перечисленные структуры совместными усилиями решают основные
задачи образовательного учреждения и соответствуют Уставу МБОУ СОШ № 25 им.
М.Ф. Тихонолва с. Небуг
Основные формы координации деятельности:
- Основная образовательная программа начального общего образования;
- Основная образовательная программа основного общего образования;
- Учебный план;
- План внеурочной деятельности;
- План внутришкольного контроля;
- Организация управления образовательного учреждения соответствует
уставным требованиям.
Модель управления МБОУ СОШ № 25 им. М.Ф. Тихонова
с. Небуг МО Туапсинский район

Взаимодействие с родителями:
Администрацией школы и педагогическим составом МБОУ СОШ № 25 им.
М.Ф.Тихонова с. Небуг большое внимание уделяется сотрудничеству и
взаимодействию коллектива школы и родителей (официальных представителей)
учащихся с целью организации успешного образовательного процесса.
В МБОУ СОШ № 25 им. М.Ф. Тихонова с. Небуг работает открытая приемная по
вопросам организации образовательного процесса. Кроме этого обращаться к
администрации можно по телефону, по электронной почте.
С целью сбора информации об удовлетворенности потребителей и участников
образовательного процесса проводятся регулярные опросы в форме анкетирования и
он-лайн анкетирования. Информация общедоступна. С результатами опросов,
анкетирования можно ознакомиться на официальном сайте школы.
С целью получения «обратной связи» регулярно проводятся общешкольные
родительские собрания. По острым вопросам незамедлительно собирается Совет
школы.
Телефоны горячих линий: В МБОУ СОШ № 25 им. М.Ф. Тихонова с. Небуг
работают телефоны горячих линий по вопросам приема, по вопросам незаконных
сборов денежных средств в образовательной организации, по вопросам

8

обеспечения учебниками, по вопросам питания, по вопросам организации и проведения
государственной итоговой аттестации.
Социально-психологическая служба: В МБОУ СОШ № 25 им. М.Ф. Тихонова с.
Небуг работает социально - психологическая служба с целью психологического
сопровождения и социальной адаптации учащихся, а также гуманизации
педагогического процесса.
Обеспеченность специалистами
Специальность
Кол-во
Учитель-логопед (логопед)
Педагог-психолог
1
1 (внутреннее совмещение)
Социальный педагог
Педагог-организатор
Старший воспитатель
3
Педагог дополнительного образования
1.4. ОЦЕНКА СОДЕРЖАНИЯ И КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
1.4.1. Информация об изменении в образовательных программах:
МБОУ СОШ №25 им. М.Ф. Тихонова с. Небуг работает по следующим основным
образовательным программам:
1) ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 25 с. Небуг муниципального образования
Туапсинский район, утвержденная решением педагогического совета МБОУ СОШ
№25 с. Небуг №1 от 31 августа 2015года.
2) ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ
(с
изменениями)
муниципального
бюджетного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 25 с.
Небуг муниципального образования Туапсинский район, утвержденная решением
педагогического совета МБОУ СОШ №25 с. Небуг №1 от 31 августа 2021 года.
3) ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 25 им. с. Небуг муниципального образования
Туапсинский район, утвержденная решением педагогического совета МБОУ СОШ
№25 с. Небуг № 1 от 31 августа 2021 года.
4) АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ муниципального общеобразовательного
учреждения средней общеобразовательной школы № 25 с. Небуг муниципального
образования Туапсинский район, утвержденная решением педагогического совета
МОУ СОШ №25 с. Небуг №1 от 31 августа 2021 года.
Рабочие программы:
В начальной школе реализуются следующие системы обучения:
УМК «Школа России » (ФГОС НОО)
В основной школе: в 5-9 классах рабочие программы соответствуют ФГОС ООО.
10-11 классы по ФГОС СОО.
По результатам проверок надзорных органов необходимости внесения изменений
в рабочие программы не было.

1.4.2. Результаты итоговой аттестации
2.2. Результаты ГИА по обязательным предметам за 3 года в целом по школе
Показатель

2020

2021

Средний балл ЕГЭ по русск. языку

2019
84,7

73,4

74,9

Макс, балл ЕГЭ по русск. языку

100

64

94

Мин. балл ЕГЭ по русск. языку

61

56

55

Средний балл ЕГЭ по математике (проф)

67,8

53

51,2

Макс, балл ЕГЭ по математике

80

76

86

Мин. балл ЕГЭ по математике

39

27

33

Число экзаменов, сданных по выбору

6

7

7

Показатель

2019

2020

2021

Число /доля окончивших без «3» 4-й кл.

32 (59%)

23 (50%)

28 (65%)

Число окончивших без «3» 9-й класс

13 (37,1%)

19 (45%)

17 (34%)

Число/доля окончивших без «3» 11-й кл.

5(83%)

5 (33%)

10 (55%)

Число/доля оставшихся на повторное
обучение

0

0

1

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

чет

нет

нет

По отдельным группам:
Доля успешно окончивших начальную школу
среди детей с проблемами обучения и поведения
Доля успешно окончивших основную школу
среди детей с проблемами обучения и поведения

Доля учеников, обучающихся по коррекционным нет
программам, перешедших на основные
программы
Доля обучающихся по коррекционным
программам, успешно окончивших основную
школу

нет

Результаты ГИА

Учебный
год

Всего
Число
выпускник
аттест.
ов

9 класс
Кол-во Средняя оценка
ГИА (средний
%
балл)
набора в
% 10 класс
от кол-ва
Рус. Яз Матем.
выпускн
и21/63,6
ков 9кл

20102011

33

33

100

20112012

21

21

100

20122013

36

36

19/52,7
100 %

29

29

20132014
20142015

28

201534
2016
201627
2017

100 13/44,8
%

28

34

100
18/53%
%

44

201835
2019

10/47,6
%

13/46,4
100
%

27

201744
2018

%

35

42 100% 25/ 59%

20202021

50

49 99% 28/56%

Число
аттест

Средний балл ЕГЭ
%
Рус. Яз

Матем.

3,8

12

12

100

55,8

42,0

4,28

4,4

10

10

100

62,9

41,1

85,7% 5338

303

3,9

3,94

21

21

43

3,88

10

10

4,0 (29 3,8 (16,0
балл) балл)

42

Всего
вып.

3,5

4,0
(273
балл)
3,6
100
6/22,2% (273
%
балл)
3,6
100 12/50
(25,6
% %
балл)
3,3
100 18/51,4
(25,6
%
%
балл)

20192020

11 класс

3,8

100

67,6

47,56
Проф. База

19

19

100

65.7

3,6 (15,4
балл)

13

12

92

3,7 (15,4
балл)

13

13

3,4 (14,0
балл)

18

3,7 (153
балл)

6

47,4

4,66

74

52,9

4,4

100

79

56,6

4,6

18

100

71

493

4,4

6

100

84,7

67,8

4,5

-

3,4

15

15

100

73,4

53

18

18

100%

74,9

51,2

-

Один выпускник 9 класса не получил аттестат в 2021г., в результате не сдачи ОГЭ по
математике

история
Физика

Анг яз

икт

литература

география

химия

биология

обществозн
ание

Рейтинг распределения учащихся по предметам ГИА-9
в МБОУ СОШ №25 им. М.Ф. Тихонова с. Небуг

Кол-во
КолКол- Дол КолКолКолКолКоКолво я
во
Доля во
Доля во
Доля во
Доля
Доля во Доля во
Доля во
Доля
2014
0
1
4%
0
0
0
0
0
0
0
0
1
4%
0
0
0
0
2015
3 11% 1
4%
0
0
0
0
1
4%
2
7%
2
7%
1
4%
0
0
2016 25 73% 3
9%
1
4% и
32%
0
0
0
0
4 12%
6
18%
2
6%
2017 18 67% 3
11%
5
14% 21 78%
0
0
4
15% 3 11%
5
14%
3
11%
2018 31 70%
2019 31 88%
2020

-

2021

- -

-

4

9%

2

4%

29

66%

4

9%

3

7%

1

2%

1

2%

2

9%

6

17%

1

3%

25

71%

1

3%

0

0

2

6%

2

6%

1

3%

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Во исполнение постановления Правительства Российской Федерации от 10 июня 2020 г.
№842 “Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным Концепциям основного общего и среднего общего образования и
вступительных испытаний при приеме на обучение по Концепциям бакалавриата и
Концепциям специалитета в 2020 году” ГИА-9 проводилось в форме промежуточной
аттестации, результаты которой признаются результатами ГИА- 9 и являются основанием
для выдачи аттестатов об основном общем образовании.
В 2021 году ОГЭ проводилось только по обязательных предметам (русский язык,
математика).

Результаты ОГЭ средний балл 2014-2021гг.
Средний
балл

Русский Математ. Обществ Биология Химия
о
язык

-

-

-

-

-

•

-

-

31,6

34

-

-

14

16

66

25

-

15,4

20,5

30,3

25,5

25

-

-

60

22,5

21

15,4
14

24,4
23.2

28,6
36

25,8
24,5

20,1
20.1

15,7

10,2
6

55,3
47

28

20
18,2

25,6

15,2

21,6

31,1

34

24,8

12

-

61,5

28

21

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

25

13,8

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2014

32
29

18.7
16

27,3
27,3
25,6

2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021

Географи Литерату Информа Английс История Физика
я
ра
тика
кий язык

2021

Доля

Кол-во

Доля

Кол-во

Доля

Кол-во

дола

Кол-во

Доля

Кол-во

Доля

физика

Кол-во

химия

биология

Доля

география

информати
ка и ИКТ

й язык
литература

английски
Кол-во

история
Доля

5
19
8
16
9
12 !
8
2
8

Кол-во

10
21
10
19
13
13
18
6
2020 14
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019

Доля

Кол
-во

Кол-во

год

общество
знание

Анализ ЕГЭ 2021 года
Рейтинг распределения учащихся по предметам по выбору
в МБОУ СОШ №25 им. М.Ф. Тихонова с. Небуг

50%
90%
80%
84%
69%
92%
44%
33%
57%

2
2
3
6
6
3
5
0
4

20%
9%
30%
32%
46%
23%
28%
0
28%

1
2
1
4
2
4
3
1
1

10%
9%
10%
21%
15%
31%
17%
17%
7%

1
0
0
0
1
3
1
1
0

10%
0
0
0
8%
23%
5%
17%
0

0
0
0
1
0
2
2
0
1

0
0
0
5%
0
15%
11%
0
7%

0
0
0
0
0
1
0
0
0

0
0
0
0
0
8%
0
0
0

5
6
1
2
2
2
2
2
3

50%
29%
10%
11%
15%
15%
11%
33%
21%

1
0
1
1
1
1
1
1
2

10%
0
10%
5%
8%
8%
5%
17%
14%

2
6
0
4
4
2
5
1
3

10%
29%
0
21%
31%
15%
28%
1/%
21%

18

13

Результаты ЕГЭ средний балл 2010-2021гг.
Средни

Рус.
й Балл Язык.
2011

Математ обществ История Английс Литерат Информ Биология Химия
ика
о.
кий
ура
атика
язык

55,8

42

2012
62,9
2013 53,38
2014
67,6

41,1

Физика

53

40

-

-

-

40

41,5

46,85

57,2

36,5
56,5
69,66

-

68

-

-

39,1
64

34
-

36

25,2.
57,62

66
-

47,3

30,3
47,56

33
69

34,66

42,5

-

42

42,3

77,5

31

58

29,16
-

66

87

43

-

53

70

52,2

2015

65,7

47,4

53,62

2016

74,3

52,9

52,3

2017

78,9

56,6

66,1

74

71,5

76,5

67

76,5

56

57,5

2018
2019

71

49,3

62,2

58,2

62,3

63

60

67,5

62

52,2

84,6

67,8

66,5

-

43

94

-

68,5

65

59

2020

73,4

53

61,6

61,5

-

81

68

66,5

69,7

2021

74,9

51,2

64,2

68

69,5

-

49,3

91

48,4

45

100% выпускников 11 классов МБОУ СОШ №25 им. М.Ф. Тихонова с. Небуг
получили аттестаты СОО, количество медалистов- 2, количество 100- балльников 0.
Количество высокобалльников – 2 чел.: Фетисов Д. –русский яз. 82б., математика
профиль – 86 б., химия – 91б; итого по 3 предметам – 259б. Косаревич А.- русский
яз.- 88б., обществознание – 70 б., история – 85б.; итого по 3 предметам – 243б.
Совокупный средний балл 2021 в сравнении с 2020 годом понизился на 4,5 баллов.
Выше районных и краевых показателей ЕГЭ 2021 –по 5 предметам: русский язык,
история, химия, обществознание, литература. Ниже районных показателей ЕГЭ 2021
– 4 предмета (математика, биология, физика, английский язык).
1.4.3.Наличие выпускников классов, окончивших обучение с отличием: ____

Кол-во
Кол-во
выпускников
выпускнике в % от общего
Кол-во
11 класса, % от общего
Кол-во
Год
количества
9 класса,
выпускников окончивши х количества выпускнике в
выпуск а
окончивших выпускников
11 класса
обучение с выпускников
9 класса
обучение с
9 класса
отличием
отличием
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019

20
10
19
12
14
18
6

1
0
2
3
6
2
3

2%
0
10,5%
25%
42,8%
11%
50%

37
29
28
32
27
42
35

2
2
3
2
5
1
2

5,4%
6.8%
10,7%
6,3%
19%
2,4%
5.7%

2020

15

1

6%

47

2

4.2%

2021

18

2

11%

50

3

6%

14

1.4.3. Число школьников, ставших победителями и призерами предметных
олимпиадах (Всероссийская олимпиада школьников)
международный

Год

2011-2012IT.
2012-2013гг.
2013-2014гг.
2014-2015П-.
2015-2016гг.
2016-2017гг.
2017-2018ГГ.
2018-2019гг.
2019-2020гг
2020-2021гг -

всероссийский

региональный

муниципальный итого
5
4
8
12
19
16
20
13
8
21

1
1

-

-

5
4
8
13
19
17
20
13
8
21

Творческие достижения обучающихся.
Победители и призеры дистанционных олимпиад и творческих конкурсов:
Уровень Год

6

2011-2012гг.
2012-2013гг.
2013-2014гг.
2014-2015гг.
2015-2016гг.
2016-2017гг.
2017-2018гг.
2018-2019
2019-2020
2020-2021

международный всероссийский региональный
1
8
1
3
7
11
13
1
9
4

11
5
14
16
20
26
8
12
18

-

6
18
7
-

муниципальный всего
2
7
13
31
55
33
7
2
26
12

3
26
19
48
78
64
52
29
54
33

Количество наград, полученных учащимися-победителями и призерами
спортивных соревнования за последние 5 лет:
Награды
Год
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2017-2018
2018-2019
2019-2020
2020-2021

районного
(городского)
уровня

краевого
(зонального)
уровня

федерального
(международного)
уровня

19
16
13
16
25
15
14
17
16
3

4
4
4
5
6
5
4
5
-

15

всего

23
20
15
21
31
20
18
22
16
3

с

1.5. ОЦЕНКА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Организация образовательного процесса регламентируется режимом работы,
учебным планом, годовым календарным учебным графиком, расписанием занятий.
При составлении расписания чередуются в течение дня и недели предметы
естественно-математического и гуманитарного циклов с уроками музыки, ИЗО,
технологии и физкультуры. Учитывается ход дневной и недельной кривой
умственной работоспособности обучающихся.
Проводится комплекс упражнений физкультурных минуток, гимнастика для глаз.
Продолжительность перемен соответствует требованиям. Между началом
факультативных занятий и последним уроком установлены перерывы
продолжительностью 45 минут в соответствии с требованиями СанПиНа.
2.5.2. Режим работы учреждения:
Школа работает в 1 смену.
Продолжительность учебной недели: 1-8 классы -5-ти дневная учебная неделя, 911 классы-6 дневная неделя;
Количество занятий в день (минимальное и максимальное) для каждой ступени:
1 классы - сентябрь, октябрь 3 урока, далее 4 урока (1 день 5 уроков);
2-4 классы - 2 дня - 4 урока в день и 3 дня - 5 уроков;
5-7 классы — 4/6 уроков в день;
8 -11 классы – 6/7 уроков в день.
Продолжительность уроков (мин.) 1 классы – 35 мин. В первом полугодии и 40
минут во втором полугодии; 2-11 классы – 40 минут.
Продолжительность перемен (минимальная, максимальная) 10 мин., 20 мин.

16

1.6. ОЦЕНКА ВОСТРЕБОВАННОСТИ ВЫПУСКНИКОВ.
Информация о востребованности (занятости) выпускников 9 классов МБОУ СОШ
№25 им. М.Ф. Тихонова с. Небуг, получивших аттестаты об основном общем
образовании:
Всего
В том числе из них продолжили получение среднего общего образования:
Не
в иных
выпускников получивших всего: в 10 классе в вечерней в
продолжили
дневного
школе или образователь формах
аттестаты
общеобразо- вечернем ных
(самообразов получение
вательного классе
учреждениях ание/семейн среднего
общего
учреждения
НПО, СПО ое)
образования

Год

2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021

28
34
27
42
22
42
50

28
34
27
42
22
42
49

28

17

1

10

34
27
42
22
42
28

19
6
12
11
25
28

2
2
3
0
0
3

13
19
27
11
17
19

0
0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0

Информация о выпускниках 11 класса МБОУ СОШ № 25 им. М.Ф. Тихонова с.
Небуг, получивших аттестаты о среднем общем образовании:
год

Всего
В
том
выпускников числе
текущего года получивших
аттестаты о
среднем
общем
образовании

Из них поступили в
Из них не продолжили обучение
образовательные организации
среднего
высшего
поступили призваны в другое
профессионального профессиональ на работу
армию
ного
образования
образования

2015
2016
2017
2018
2019
2020

18
13
13
18
6
15

18
12
13
18
6
15

14
11
11
14
6
13

4
1
2
2
0
1

0
1
0
0
0
1

0
0
0
0
0
0

0
0
0
2
0
0

2021

18

15

14

1

2

1

0

Можно сделать следующие выводы:
Выпускники 9 класса 2021 года МБОУ СОШ №25 им. М.Ф. Тихонова с. Небуг все
продолжили получение среднего общего образования: в 10 классе продолжили
обучение 28 человек, 19 человек продолжили обучение в образовательных
учреждениях СПО, 1 ученик оставлен на повторный курс обучения.

Из выпускников 11 класса 2021 года 14 учащихся поступили в образовательные
организации высшего профессионального образования очно, 1 человек поступил в
СПО, 2 человека – работают.
1.7. ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА КАДРОВОГО
ОБЕСПЕЧЕНИЯ Сведения об административных работниках:
Должность

Директор

Ф.И.О.
(полностью)

Янченкова Юлия
Викторона

Образование,
специальность Стаж административной Квалификационная
по диплому,
категория по
работы
общий
административной
в данном
педагогический общий
работе
учреждении
стаж
высшее, учитель
Русского языка и
литературы

16 лет

16 лет

53 года
Заместитель
директора по
УВР
Заместитель
директора по
ВР

Скорикова Яна
Дмитриевна

Куадже Алина
Витальевна

Высшее,
1 год

Среднее
специальное,
воспитатель, 1 год.

1 года

1 года

1 год

1 год

соответствует
занимаемой
должности
«директор»

соответствует
занимаемой
должности.

-

Сведения о педагогических работниках (включая административных и др.
работников, ведущих педагогическую деятельность):
Показатель
Укомплектованность штата педагогических работников (%)
Педагогические работники:
- всего
- из них внешних совместителей
Вакансии (указать должности)
Образовательный уровень
педагогических работников

с высшим образованием
с высшим педагогическим образованием
с незак. высшим образованием
со средним профессиональное
собразованием
общим средним образованием
Педагоги, обучающиеся в ВУЗе и\или
проходящие профессиональную
переподготовку в высших учебных
заведениях
18

Кол-во
28

%
100%

29
1

100%

-

-

23
21

82%
75%

1
4
0

3%
14%

0

0%

Педагогические работники,
кандидата наук
имеющие ученую степень
доктора наук
Педагогические работники, прошедшие курсы повышения
квалификации за последние 3 года
Педагогические работники,
всего
имеющие квалификационную высшую
первую
категорию
соответствие
Состав педагогического
учитель
коллектива
мастер производственного обучения
социальный педагог
учитель-логопед
педагог-психолог
педагог дополнительного образования
педагог-организатор
др. должности (указать наименование)
Состав педагогического
1-5 лет
коллектива по стажу работы
5-10 лет
10-15 лет
15-20 лет
свыше 20 лет
Педагогические работники пенсионного возраста
Педагогииеские работники, имеющие звание Заслуженный учитель
Педагогические работники, имеющие государственные и ведомственные
награды, почетные звания

Показатель

2019

Число молодых учителей (до 35 лет)
Средний возраст учителей

0
41,6
Число учителей, вовлечённых в проектную 10
и исследовательскую деятельность
Число учителей-наставников
1

0
0

0
0

100

100%

23
3
3
16
25
1
1
3

82%
10%
10%
57%
100%

3%
-

-

3
1
5
5
13
3
1

10%
3%
17%
17%
47%
10%
3%

2

8%

2020

2021

3
47
3

3

1

1

1

Число учителей, дающих мастер-классы и
открытые уроки на уровне района и края

0

0

0

Число учителей, муниципальных тьюторов
по предметам, руководителей РМО

3

2

2

Число учителей, членов территориальных
предметных подкомиссий по проверке
ГИА
Число учителей, членов жюри
муниципального этапа всероссийской
олимпиады школьников по предметам
Число учителей - участников
профессиональных конкурсов

2

0

0

2

3

3

0

0

0

19

3%

Наличие педагогов,
участвующих в работе с
одаренными детьми
факультативы,
участие в качестве членов
жюри и экспертов в
конкурсах, конференциях,
проверках ОУ, проверках
экзаменационных работ

Литвиненко Л.В. - член экспертной группы по аттестации
педагогических работников.
Чеботова О.М.- член экспертной группы по аттестации
педагогических работников.
Айвазян А.С.- член экспертной группы по аттестации
педагогических работников.
Скорикова Я.Д. член ГЭК по проведению основного
государственного экзамена с 2021 года
Чеботова О.М.- член жюри муниципального этапа всероссийской
олимпиады школьников по биологии;
Айвазян А.С.- член жюри муниципального этапа всероссийской
олимпиады школьников по английскому языку.

- наличие тьюторов,
руководителей РМО

Чеботова О.М.- региональный тьютор по биологии
Айвазян А.С.-муниципальный тьютор по английскому языку
Калоева Г.П.- районный руководитель МО учителей физической
культуры

Участие в профессиональных педагогических конкурсах:
Год

ФИО

Литвиненко
2007 Людмила
Васильевна
участие педагогов в
Литвиненко
профессиональных
2008 Людмила
конкурсах,
семинарах.
Васильевна

2010

2011

2012

2012

Занимаемая
должность
Учитель
начальных
классов

«Учитель года 2007»

Учитель
начальных
классов

«Лучшие учителя

Литвиненко
Людмила
Васильевна

Учитель
начальных
классов

Тхахушева
Марина
Баричовна

Учитель
начальных
классов

Тхагушева
Марина
Баричовна
Чеботова Ольга
Михайловна

Наименование
конкурса

Учитель
английского
языка

России»
Конкурс ПНПО
Гранд губернатора
Краснодарского края

Район,город, край

Результат

Региональный
Муниципальный

Победитель

Региональный

Победитель

Региональный

Победитель

Конкурс «Корабль
цетства».Номинация
«Самая классная»

Муниципальный

«Учитель года
Кубани-2012»

Муниципальный

Лауреат

Региональный

Призер

Учитель
Краевой конкурс на
биологии и лучший кабинет
кубановсдения кубановедения в
20 уч. году
2011 -2012

Призёр

2016 Дундукова
Наталья Сергеевна

2013

Чеботова Ольга
Михайловна

2016

Коротаева Ольга
Владимировна

Литвиненко
2017 Людмила
Васильевна
Чеботова
Ольга
2018
Михайловна
Дундукова
2018 Наталья
Сергеевна
Литвиненко
2018 Людмила
Васильевна
2019 Дундукова
Наталья Сергеевна
Епифанова Елена
Анатольевна
2021

Учитель
музыки

«Учитель года
Кубани -2016»

Конкурс на
Учитель получение
биологии и денежного
кубановедения поощрения
лучшими учителями
Всероссийский
Учитель Краснодарского
в 2013 году
конкурс
изобразительного края
«Призвание»
искусства
Всероссийская
Учитель
олимпиада
начальных
«Педагогический
классов
успех» «Требования
ФГОСк начальному
Учитель
общему
Всероссийское
кубановедения и тестирование
образованию»
биологии
«Тотал Тест 2018»
Учитель музыки Дистанционная
Олимпиада
«Учительпрофессионал в
условиях введения
Учитель
Олимпиада
ФГОС»
начальных
«Педагогический
классов
успех»
Учитель музыки «Учитель года
Кубани-2019»

Учитель
«Учитель года
начальных
Кубани 2020»
классов
Пятыркина Елена Учитель истории, «Педагогический
Петровна
обществознания дебют»

21

муниципальный
региональный

Победитель
лауреат

Региональный

Лауреат

Всероссийский

Лауреат

Всероссийский

Победитель

Всероссийский

Победитель

Всероссийский

Победитель

Всероссийский

Муниципальный
Региональный
Муниципальный

Победитель

Призер
Участник
Призер

1.8. ОЦЕНКА БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ.
1.8.1. Информатизация образовательного процесса:
Наименование показателя
Фактическое значение
Наличие в образовательном учреждении подключения к сети
Internet, Кбит/сек
Имеется, 7-50.0 -99.9 Мбит/сек.
Количество Internet-серверов
1
Наличие локальных сетей в ОУ
1
Количество терминалов, с доступом к сети Internet0
Количество единиц вычислительной техники (компьютеров)
-всего
69
-из них используются в образовательном процессе
50
Количество классов, оборудованных
Мультимедийными проекторами
Количество интерактивных комплектов (АРМ)

31

Другие показатели Интерактивные доски

19

Интерактивная панель

1

19

1.8.2 Библиотечно-информационное оснащение образовательного процесса:
Наименование показателя
Книжный фонд
Доля учебников (%) в библиотечном фонде
Обеспеченность учебниками (%)
Доля методических пособий (%) в библиотечном фонде, в
т.ч. не старше 5 лет
Количество подписных изданий

22

Фактическое значение
12460экз.
90%
100%
0%
12 экз.

1.9.ОЦЕНКА МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ
Наименование объекта
Столовая
Спортивный зал
Библиотека
Мастерские

Кол-во мест

Площадь

100

135 кв.м
200 кв.м
64 кв.м
74 кв.м

Количество единиц ценного
оборудования
15
12
2

Учебные кабинеты: количество: 29 (1467,4 кв.м) из них специализированные
кабинеты:
-Кабинет физики
-Кабинет географии
- Кабинет биологии и анатомии
- 2 Кабинета русского языка
-Кабинет истории и обществознания
-Кабинет химии
-Кабинет информатики и ИВТ
-2 Кабинета математики
-Кабинет МХК
-Кабинет музыки
- 2 Кабинета иностранного языка
-2 Кабинета технологии (для девочек и для мальчиков)
Медико-социальные условия пребывания
участников образовательного процесса:

Наименование показателя
Наличие медицинского кабинета
Оснащенность (единицы ценного оборудовании)
Реквизиты лицензии на медицинскую деятельность
Профессиональное и профилактическое медицинское
обслуживание

23

Фактическое значение
имеется
25
ЛО-23-01-013837
проводится

1.10 ОЦЕНКА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ
КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Основой системы оценки и управления качеством образования в МБОУ СОШ
№25 им. М.Ф. Тихонова с. Небуг является "Положения об оценке образовательных
достижений обучающихся МБОУ СОШ № 25 с. Небуг". Организационная структура,
занимающаяся внутришкольной оценкой, экспертизой качества образования и
интерпретацией полученных результатов, включает в себя: администрацию школы,
педагогический совет, методический совет, методические объединения учителейпредметников, временные консилиумы (педагогический консилиум, творческие и
рабочие группы и т.д.). Целью внутреннего мониторинга качества образования
является сбор, осмысление, анализ и выдача информации, необходимой для
поддержания высокого уровня качества всего образовательного процесса в МБОУ
СОШ №25 им. М.Ф. Тихонова с. Небуг. Задачи внутреннего мониторинга качества
образования:
•
формирование механизма единой системы сбора, обработки и хранения
информации о состоянии системы образовательной деятельности школы;
•
реализация практико-ориентированного алгоритма анализа полученных
материалов о состоянии системы образовательной деятельности школы;
•
координация деятельности всех субъектов мониторинга;
•
формулирование основных стратегических направлений развития системы
образовательной деятельности школы на основе анализа полученных данных.
Основными объектами внутреннего мониторинга качества образования являются:
- качество образовательных результатов; качество
- реализации образовательного процесса;
- контроль качества управления.
Оценка качества образовательных результатов направлена на обработку
информации об уровне реализации требований к результатам освоения
образовательной программы МБОУ СОШ №25 им. М.Ф. Тихонова с. Небуг, включая
основные образовательные программы основного общего образования и начального
общего образования (в соответствие с ФГОС).
Оценка качества образовательных результатов осуществляется в ходе процедур
стартовой диагностики, промежуточной и итоговой аттестации, контрольнометодических срезов внешней экспертизы, неперсонифицированных мониторинговых
исследований, результаты которых являются основанием для принятия
управленческих решений при реализации образовательного процесса на всех уровнях
общего образования. Их осуществление проводится специалистами образовательного
учреждения, педагогическими работниками, а также специалистами муниципальных
подразделений управления образования.
Для оценки качества образовательных результатов определены следующие
показатели:
•
здоровье обучающихся
•
личностные образовательные результаты (включая
показатели социализации обучающихся);
•
метапредметные образовательные результаты обучения (включая сравнение
данных внутренней и внешней диагностики);
24

•
предметные результаты обучения (включая сравнение данных внутренней и
внешней диагностики, в том числе ГИА-9 и ЕГЭ);
•
удовлетворённость родителей качеством образовательных результатов.
Анализ показателей деятельности организации.
Анализ жизнедеятельности школы позволил определить её основные конкурентные
преимущества, а именно:
в
школе
работает
квалифицированный
педагогический
коллектив,
мотивированный на деятельность по развитию образовательного учреждения;
разработана
система
морального
и
материального
стимулирования
педагогических работников;
- обеспечивается повышение уровня информированности и технологической
грамотности педагогов в вопросах здоровьесбережения;
- уровень подготовки выпускников позволяет им продолжать получать образование в
средних и профессиональных заведениях.
- использование современных педагогических технологий (в том числе информационно-коммуникационных технологий) способствует повышению качества
образовательного процесса. Всё это обеспечивает достаточно высокий авторитет
образовательной организации. В образовательной организации работают творческие
педагоги и обучаются талантливые дети.
Внутришкольный контроль
Наименование показателя
Формы (виды) внутришкольного контроля

Фактическое значение
Предварительный,
текущий,
тематический,
итоговый,
персональный,
фронтальный,
классно-обобщающий, проблемнообобщающий, комплексный контроль.

Периодичность проведения внутришкольного контроля

Согласно планам ВШК

Формы отчетности

• Доклады, сообщения на
педагогическом совете,
родительских избраниях,
заседаниях МО.
• Аналитические справки, приказы,
работы учащихся, обобщение
педагогического опыта

25

2. Результаты анализа показателей деятельности организации, подлежащей
самообследованию.

Показатели деятельности общеобразовательной организации, подлежащей самообследованию (утв.
приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. № 1324)
№ п/п
Показатели
Единица измерения
1.
Образовательная деятельность
На 1.01.22
1.1 Общая численность учащихся
487человека
1.2 Численность учащихся по образовательной программе начального
211 человека
общего образования
1.3 Численность учащихся по образовательной программе основного
226 человек
общего образования
1.4 Численность учащихся по образовательной программе среднего
50 человека
общего образования
1.5 Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на 191 человек/39 % (из
487 конец 2021 года
“4"и “5”по результатам промежуточной аттестации, в общей
численности учащихся
1.6 Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9
3,8
класса по русскому языку (средняя оценка)
1.7 Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9
3,4
класса по математике (средняя оценка)
1.8 Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11
74,9 балла
класса по русскому языку
1.9 Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11
51,2 балла
класса по математике
1.10

1.11

1.12

1.13

1.14

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших неудовлетворительные результаты на государственной
итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших неудовлетворительные результаты на грсударственной
итоговой аттестации по математике, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального
количества баллов единого государственного экзамена по русскому
языку, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального
количества баллов единого государственного экзамена по математике,
в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не
получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей
численности выпускников 9 класса

26

человек/ %
0/0

человек/ %
1 /2%
0 человек/0 %

0 человек/0 %

человек/0 %
1 / 2%

человек/0 %
0

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не
получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей
численности выпускников 11 класса
1.16 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием,
в общей численности выпускников 9 класса
1.17 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в
общей численности выпускников 11 класса
1.18 Численность/удельный вес численности учащихся, принявших
участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей
численности учащихся
1.19 Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и
призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности
учащихся, в том числе:
1.19.1 Регионального уровня
1.15

3/6%

2 / 11 %

207 /42%

человек/%
2019-20 уч.год
1 человека/ 0%
2019-2020 уч.год
0/0%
2019-2020 уч.год
0 человек/%
2019-2020 уч.год
0 человек/ 0%

1.19.2 Федерального уровня
1.19.3 Международного уровня
1.20

1.21

1.22

1.23

1.24
1.25

1.26

1.27

Численность/удельный вес численности учащихся, получающих
образование с углубленным изучением отдельных учебных
предметов, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих
40 человека/ 10%
2020-2021 уч.год
образование в рамках профильного обучения, в общей численности
учащихся
0 человек/0%
Численность/удельный вес численности обучающихся с
применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой
0 человек/0%
формы реализации образовательных программ, в общей численности
учащихся
Общая численность педагогических работников, в том числе:
27 человека
Численность/удельный вес численности педагогических работников, 23 человек/82%
имеющих высшее образование, в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, 21 человека/80%
имеющих высшее образование педагогической направленности
(профиля), в общей численности педагогических работников
4 человека/14%

Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих среднее профессиональное образование, в общей
численности педагогических работников

27

।

1.28 Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих среднее профессиональное образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности педагогических
работников

3 человека/10%

1.29 Численность/удельный вес численности педагогических работников, 6 человека/21%
которым по результатам аттестации присвоена квалификационная
категория в общей численности педагогических работников, в том
числе:
1.29.1 Высшая
3 человека/10 %
1:29.2 Первая
3 человека 10%
1.30 Численность/удельный вес численности педагогических работников 27 человека/100%
в общей численности педагогических работников, педагогический
стаж работы которых составляет:
1.30.1 До 5 лет
3 человека/10%
1.30.2 Свыше 30 лет
8 человек/29,6 %
1.31 Численность/удельный вес численности педагогических работников
2/7%
человек/%
в общей численности педагогических работников в возрасте до 30
лет
1.32 Численность/удельный вес численности педагогических работников
7 человек/25%
в общей численности педагогических работников в возрасте от 55
лет
1.33 Численность/удельный вес численности педагогических и
29 человек/100%
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной организации деятельности, в
общей численности педагогических и административнохозяйственных работников
1.34 Численность/удельный вес численности педагогических и
29 человек/100 %
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в образовательном
процессе федеральных государственных образовательных стандартов
в общей численности педагогических и административнохозяйственных работников
2.
Инфраструктура
2.1 Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
1 единица на 9
учащихся
2.2 Количество экземпляров учебной и учебно-методической
11583/26,8 единиц
литературы из общего количества единиц хранения библиотечного
фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося
2.3
2.4
2.4.1

Наличие в образовательной организации системы электронного
документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных
28

да
да
да

компьютерах или использования переносных компьютеров
2.4.2 С медиатекой
да
2.4.3 Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
да
2.4.4 С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении
да
библиотеки
2.4.5 С контролируемой распечаткой бумажных материалов
да
2.5 Численность/удельный вес численности учащихся, которым
432 человека/100%
обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом
(не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся
2.6 Общая площадь помещений, в которых осуществляется
5,3 кв.м (площадь
образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося
2301 м2)

З. Перечень параметров,
подлежащих оценке, при проведении независимой оценки
качества условии оказания услуг МБОУ СОШ № 25 им. М.Ф. Тихонова
с. Небуг, характеризующие комфортность условий
предоставления образовательных услуг
№
п/п

Позиция оценивания

Единица
измерения

Оценка

Обеспечение в образовательной организации комфортных условий предоставления услуг. Наличие
комфортных условий для предоставления услуг
1.

Наличие комфортной зоны отдыха (ожидания),
оборудованной соответствующей мебелью

2.

Наличие и понятность навигации внутри
образовательной организации
Доступность питьевой воды

3.
4.

Наличие и доступность санитарно- гигиенических
помещений (чистота помещений, наличие мыла,
туалетной бумаги и пр.)
Санитарное состояние помещений образовательной
организации

5.

да/нет

да

да/нет

да

да/нет
да/нет

да
да

да/нет

да

Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся.
Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их
участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках,
смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных
спортивных мероприятиях, и ДРУГИХ массовых мероприятиях.
2.

Наличие кружков, спортивных секций, творческих
коллективов, научных обществ.

29

да/нет

да

клубов и других объединений

да/нет

Участие обучающихся в различных олимпиадах,
смотрах, конкурсах:
общее количество обучающихся в образовательной
организации;
количество обучающихся, принявших участие в
различных олимпиадах, смотрах, конкурсах;

да
487

количество человек
207

42%

%

да

да

количество
победителей

4

федеральный уровень;

количество
победителей

7

международный уровень.

количество
победителей

0

доля обучающихся (от общего количества
обучающихся), принявших участие в различных
олимпиадах, смотрах, конкурсах.
Наличие победителей в смотрах, конкурсах,
олимпиадах различного уровня:
региональный уровень;

4. Перечень параметров, подлежащих оценке, при проведении
независимой оценки качества условий оказания услуг
МБОУ СОШ № 25 им. М.Ф. Тихонова с. Небуг, характеризующих доступность
образовательных услуг для инвалидов
Позиция оценивания
№ п/п

Единица
измерения

оценка

1. Оборудование помещений образовательной организации и прилегающей к ней территории с
учетом доступности для инвалидов.
Наличие в помещениях образовательной организации и на прилегающей
к ней территории:
да/нет
да
оборудованных входных групп пандусами (подъемными
платформами);

выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов;
адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных
проемов;
специальных кресел-колясок;
специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений
в организации социальной сферы.

да/нет

нет

да/нет

нет

да/нет
да/нет

нет
да

2. обеспечение в образовательной организации условий доступности, позволяющих инвалидам
получать образовательные услуги наравне с другими.
2.1 обеспечение в образовательной организации условий доступности.
30

позволяющих инвалидам получать образовательные услуги наравне с другими.
1. Дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и
да/нет

нет

да/нет

нет

да/нет

нет

да/нет

да

да/нет

нет

да/нет

да

зрительной информации.

2.

Дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической
информации знаками, выполненными рельефно-точечным
шрифтом Брайля.

3.

Возможность предоставления инвалидам по слуху (слуху и
зрению) услуг сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика).

4.

Наличие альтернативной версии официального сайта
образовательной организации в сети «Интернет» для инвалидов по
зрению.

5.

Помощь, оказываемая работниками организации социальной
сферы, прошедшими необходимое обучение (инструктирование)
по сопровождению инвалидов в помещениях организации.

6.

Наличие возможности предоставления образовательных услуг в
дистанционном режиме или на дому.

31